아이들과 함께 만드는 국어시간

저는 소설 수업을 모둠활동 20분, 모둠별 발표 15분-20분, 저의 피드백 10-15분으로 진행합니다. 수업에서 우리는 항상 무엇을, 왜 가르쳐야 하나를 생각해야 하고, 어떻게 가르칠까를 고민해야 합니다. 요즘 학생중심 수업, 활동 수업이 강조되고 있는데, 그렇다고 해서 방법만 생각하다 보..

반장 선거를 하기 며칠 전에, 반장이 어떤 사람이어야 하는지 아이들이 생각해 보도록 이 자료를 교실에 게시하고 있습니다. 아이들이 보통 뭔가 심각하게, -자기들 말로 '정색해서' 말할 때 궁서체를 쓰기 때문에, 이 자료는 특별히 궁서체를 썼습니다^^ 반장의 조건.hwp

이건 십여년 전부터 제가 해마다 다른 샘들의 것들을 벤치마킹하면서 보충해 왔습니다. 올해에도 다른 선생님들의 도움을 받아 저희 학교 2학년 아이들에게 알맞은 자료를 만들었습니다. 참고하셔서 선생님만의 것을 만드세요^^ 저는 오늘 일단 저희 반 아이들에게 주었는데요, 국어시간..

국어나라 카톡방에서 저도 배운 건데, 이렇게 하니까 정말 편리하네요. 전화번호나 주소 같은 것들을 설문지로 만들어 반톡방에 띄웁니다. 아이들이 폰으로 설문에 답하고 '제출하기' 누르면 제가 엑셀파일로 볼 수 있답니다. 아이들 신상자료 만들어야 하는 단순노동 하나 덜었네요^^ 네..

아이들을 만난 소감, 담임의 올해 마음가짐-약속, 소망, 당부 등이 들어 있는 편지입니다. 이 편지를 먼저 나누어 준 다음 담임의 학급운영 방침을 말하고, 부탁할 것들을 진솔하게 부탁했습니다. 물론, 무조건 천사인 척은 금물인 것 아시죠? 아이들에게 이렇게 제 마음을 보여주고, 좋은 ..

학부모님 설문지.hwp 원래 학부모님께 드리는 편지와 함께 봉투에 넣어서 보내는데, 오늘 편지를 조금 덜 썼는데 종례하라고 해서, 완성해서 내일 함께 보낼까 합니다.

2부는 독서 수업을 하는 2학기 때 올리겠습니다. 저희 학교는 1학기는 문학, 2학기는 독서이거든요. 1학기에는 문학 수업을 올려 보도록 하겠습니다. 이건 부록... 선생님들이 학교 행사를 이야기하다가 "몇월 몇일에 무슨 일이 있었지?" 하시면 저는 바로 제 공책을 펴 봅니다. 거기에 모든 ..

구체적 비문학 수업 방법을 하나 더 공개합니다. 하브루타는 모두 잘 아시죠? 이걸 이용해서 두 시간짜리 패키지 수업을 만들었습니다. 하브루타와 모둠 퀴즈대회를 접목한 신나고 긴장되는 두 시간 ※ 하브루타 : 유태인의 학습법. 2인1조가 되어 묻고 대답하며 함께 공부하는 방법. 일정..

고등학교에서 수업을 할 때 저는 1학년의 경우 지금까지의 단계를 매우 중요시하는 수업을 합니다. 그런데 이렇게만 해서는 수능 비문학에서 좋은 점수를 얻기 힘듭니다. 주어진 시간 안에 지문을 다 읽고 문제를 풀어야 하는데 이렇게 하다가는 시간 안에 절반도 풀지 못하겠죠. 그래서,..

비문학수업이야기4-형식단락별 내용 파악 다음 단계는요? 자, 형식단락별 내용 파악이 끝났습니다. 그럼 이번에는 반대로 아이들에게 묻습니다.(모둠활동은 계속됩니다.) "1문단에선 이런 얘기를 하고 있어요. 그럼 비슷한 얘기가 어디까지 계속되고 있지? 어디서 얘기가 바뀌어요?" 아이..