아이들과 함께 만드는 국어시간

성취기준: [9국 04-01] 국어의 음운 체계와 문자 체계를 이해하고 국어생활에 활용한다. 이 성취기준이 문제입니다.2015 개정교육과정에서는 현대 음운은 3학년에, 한글 창제는 2학년에, 각각 하나의 소단원으로 실려 있었던 것인데 올해는 이렇게 묶여 있네요. 그러다 보니 소단원 하나의 비중이 대단원 하나와 맞먹을 정도로 커졌습니다.다시 말하면 2022 성취기준 중 '국어의 음운 체계'는 2015 3학년에 나왔던 음운 체계에 관한 것이고, '국어의 문자 체계'는 2015에 나왔던 '한글 창제 원리와 창제 정신'에 관한 것입니다.국어의 음운 체계와 문자 체계를 한꺼번에 학습하도록 하면 그냥 보기에는 매우 체계적인 것처럼 보여서 깔끔하고 좋겠지만, 학습하는 학생 입장에서는 좀 혼동이 될 수도 있을 것 같습..

문법은 자칫하면 '재미없는 단원', '암기 단원'이 되어 버리기 쉽습니다. 또한 개념을 이해해야 한다고 해서 사전적인 의미만 학생들이 익히게 하는 수업으로 흘러버릴 위험도 있습니다.제 문법 수업에서 가장 중요시하는 두 가지는, 첫째, 학생들이 개념과 원리를 정확하게 체득하도록 하는 것(이것이 성취기준입니다), 그리고 이 개념과 원리를 친구들과 즐겁게, 게임하듯이, 또는 실제로 게임을 하며 탐구해 가도록 하는 것입니다. 제 수업에서 학생들은 문법을 너무나 재미있어합니다. 왜냐하면, 문법의 원리를 탐구하는 일은 학생들이 게임을 하는 원리와 어느 정도 닮아 있기 때문입니다. 이 자료들이, 선생님들께서 학생들과 함께 즐겁게 문법을 가지고 노는 재료가 되었으면 좋겠습니다. 절대로 잊어서는 안 되는 점은, '이번 ..

중학교 1학년 2학기, 어휘의 양상 단원 수업 계획표입니다.2015개정교육과정에서는 '어휘의 체계와 양상'이었죠? 2022 개정교육과정에서 어휘의 체계는 초5,6학년으로 이동해 있습니다. 올해 중1 학생의 경우 어휘의 체계에 대한 구체적인 수업은 초, 중 교육과정에서 모두 빠져 있어요. 그래서 어휘의 양상 다음에 어휘 체계 수업도 살짝 넣었습니다. 초6 성취기준을 가지고 와서요. 그리고, 10종 교과서를 검토해서 2022 개정교육과정의 철학에 잘 맞는 내용들을 발췌해서 재구성 교과서를 만들었습니다. 이건 공유하면 안 되는 거라 여기에 올리지는 못합니다. 궁금하신 분들은 댓글로 질문해 주세요. 하지만 DM 주셔도 배포하지는 못한다는 점을 미리 말씀드립니다^^*