4. 설득의 힘

1학기 대단원 4. 설득의 힘 4과 수업 계획 단원 : 4. 설득의 힘 (1) 논증 방법 파악하며 읽기 (174~189쪽) 생명을 불어넣는 마법사의 물 (남창훈) 학습목표 : 글에 사용된 다양한 논증 방법을 파악하며 읽을 수 있다.( 9국02-05) 차시 과제 자료 출처 비고 1 단락별 내용 파악하기 노정 2 귀납법 이해하기 e학습터 카페 3 연역법 이해하기 e학습터 카페 4 이해와 탐구(179-180쪽) 교과서 5 이해와 탐구(181-183쪽) 교과서 6 동영상과 ppt자료를 보고 귀납, 연역, 유추의 예 들기 미래엔 7 갈릴레이와 코페르니쿠스 이야기 쓰고 공통점 쓰기 교과서 그림 8 주어진 주제 중 하나를 골라서 자신이 정한 논증 방법에 따라 글쓰기 노정 9 다른 친구 두 명의 글을 골라 평가하기 노..

3. 문장과 글쓰기 (1) 문장의 짜임 단원수업계획, 각 차시 수업자료

문법은 자칫하면 '재미없는 단원', '암기 단원'이 되어 버리기 쉽습니다. 또한 개념을 이해해야 한다고 해서 사전적인 의미만 학생들이 익히게 하는 수업으로 흘러버릴 위험도 있습니다.제 문법 수업에서 가장 중요시하는 두 가지는, 첫째, 학생들이 개념과 원리를 정확하게 체득하도록 하는 것(이것이 성취기준입니다), 그리고 이 개념과 원리를 친구들과 즐겁게, 게임하듯이, 또는 실제로 게임을 하며 탐구해 가도록 하는 것입니다. 제 수업에서 학생들은 문법을 너무나 재미있어합니다. 왜냐하면, 문법의 원리를 탐구하는 일은 학생들이 게임을 하는 원리와 어느 정도 닮아 있기 때문입니다. 이 자료들이, 선생님들께서 학생들과 함께 즐겁게 문법을 가지고 노는 재료가 되었으면 좋겠습니다. 절대로 잊어서는 안 되는 점은, '이번 ..

3. 국어와 소통 (1) 국어의 음운 4~5차시 - 국어의 모음 체계

드디어 모음 체계 수업입니다. 가장 오래, 가장 치열하게 고민했던... 우선, 수업 계획입니다. 수업 계획에도 있듯이, 아이들이 국어의 모음 체계를 무조건 암기하는 것이 아니라, 어떤 모음이 입의 어느 부분에서 어떻게 발음되는지, 그 모음이 발음될 때 입술 모양은 어떻고 혀의 위치는 어떤지, 그 모음이 입의 앞쪽에서 발음되는지 뒤쪽에서 발음되는지, 위에서 발음되는지 아래에서 발음되는지, 학생들이 직접 보고, 자기도 해 보고, 느끼고 깨닫고 익히게 해 주고 싶었습니다. 외모에 대한 자신감이 없는지라 저는 셀카를 찍는 것도 아주 싫어합니다. 그래서... 웬만하면 저의 신체를 찍는 불상사는 없어야겠다고 굳게 마음먹고 몇 주간 인터넷을 뒤졌습니다. 심지어 영어 발음에 관한 사이트까지... 모음을 발음할 때의 정..