학생참여형수업 2

3. 국어와 소통 - 단원수업계획, 수업 자료, 사진

1학기 대단원 3. 국어와 소통 수업 계획 단원 : 3. 국어와 소통 (1) 국어의 음운 (124~143쪽) 학습목표 : 음운의 체계를 알고 그 특성을 이해할 수 있다.( 9국04-02) 1. 아이들이 음운의 개념을 이해하게 하기 2. 아이들이 모음의 발음 원리를 이해하고, 모음을 정확하게 발음하게 하기 - 그 다음에 발음기관의 모양에 따라, 위치에 따라 모음을 분류할 수 있게 하기 3. 아이들이 자음의 발음 원리를 이해하고, 자음을 정확하게 발음하게 하기 - 그 다음에 소리 내는 방법과 소리 나는 위치에 따라 자음을 분류할 수 있게 하기 차시 주제 활동 내용 매체 비고 1 음운의 개념과 종류 1. 음운의 개념(126 ~ 127쪽) 2. 모음과 자음의 소리나는 방식(128쪽) 3. 소리의 길이(129쪽)..

1. 문학과 삶 - 수업계획, 수업자료, 사진

1학기 대단원 1. 문학과 삶 수업 계획 단원 : 1. 문학과 삶 1) 상처가 더 꽃이다 학습목표 : 문학은 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동임을 알고 문학 활동을 한다. [9국05-01] 1. 아이들이 시에 담긴 심미적 인식을 파악하게 하기 – 시를 보고 ‘좋다’, ‘아름답다’, ‘재미있다’, ‘공감된다’라고 느낄 수 있게 하기 2. 아이들이 심미적 인식을 다른 친구들과 공유하게 하기 차시 주제 활동 내용 매체, 도구 비고 1 ‘심미적’, ‘소통’에 대해 생각해 보기 ① ‘심미적’이 무슨 뜻인지 모둠 친구들과 이야기 나누기 ② ‘심미적 체험’이 무엇인지 친구들과 이야기 나누기 ③ 심미적 체험을 한 경험 이야기 나누기 ④ ‘소통’의 의미에 대해 이야기 나누기 ⑤ 자신이 이번 시간에 어떤 소통을..