아이들과 함께 만드는 국어시간

중2 아이들에게 '발화'니 '담화'니 하는 개념들은 매우 어렵습니다. 왜냐하면 평소에 전혀 사용하지 않는 개념이기 때문이죠. 이걸 억지로 주입식으로 암기하려고 한다면 아마 아이들은 '담화'의 껍데기만 기계적으로 암기하다 시험이 끝남과 동시에 모두 잊어버리게 될 겁니다. 그래서, ..

2학기가 시작되었습니다. 중2 남학생들은 방학 동안 참 많이 자라는 것 같습니다. 개학날, 아이들은 키도 커졌고, 목소리도 굵어졌습니다. 하지만 방학내내 만끽했던 '자유로움'과 '공부와 담쌓음'도 그대로 학교로 가져왔습니다. 수업을 하고 싶을 리가 없습니다. 이런 아이들의 마음을 ..

교과서에 나오는 지문은 열다섯 살의 남학생에게 크게 공감이 되지는 않는 내용이었습니다. 그래서 '교육연극'의 방법을 활용하여 수업을 했습니다. *'교육연극'에 대해서는 이 블로그의 '교육연극' 게시판을 보셔도 좋고, 더 깊이 알고 싶으시면 '강의원고' 게시판에서 '교육연극'에 관한..

연극놀이에 대한 글이 필요한 선생님이 계시는 것 같아 올립니다. 4쪽부터인가 연극놀이 소개가 있어요^^ 교육연극의 이론과 실제 2011 점촌고 희곡 소설 시.hwp

어젯밤 올렸던 표를 토대로 구체적인 계획표를 만들었습니다. 결국 개학 전에 했네요. 완전 뿌듯합니다^^

1. 교과서 단원별 교육과정 및 성취기준 분석표는 이 게시판의 앞쪽 글에 이미 올렸습니다. 2. 이제 주별, 월별 수업시수를 계산해야겠죠? 올해 2학년 수업시수를 계산해봤습니다. 교과진도표 원본이 있으면 좋겠지만 올해 교과진도계획표 양식이 아직 나오지 않았으니 대체로 작년과 비..

* 2003년에 쓴 원고인데 요청이 있어서 올립니다. 김유정의 <봄, 봄> 수행평가 기록입니다 2. 단원 3. 다양한 표현과 이해(고등학교 국어 상) (1) 대상 : 상주여고 1학년 학생 각반 30명*7개반 (2) 단원 개관 이 단원은 일상생활에서 의사소통을 위한 표현에 사용될 수 있는 여러 가지 표현 방..

나. 연극으로 즐기는 고전소설 수업 고전소설 역시 아이들이 쉽게 다가가지 못하는 장르입니다. 말이 어렵고, 문체가 “옛날체‘이기 때문입니다. 게다가 고전소설의 경우 단편보다는 장편이 많은데, 교과서나 문제집에는 일부분만 나옵니다. 제가 고전소설 수업에서 목표로 하는 것은 ..

1. 교육과정을 검토해 볼까요? 가. 2009 국어과 교육과정 내용 체계 교육과정 내용 핵심성취기준 문학의 수용과 생산 문학 작품의 구성 원리 31051. 섬세한 읽기를 바탕으로 작품을 다양한 맥락에서 이해하고 감상하며 평가한다. 31051-1. 다양한 맥락에 대한 이해를 바탕으로 작품을 감상할 수..

드디어 2차시! 바로 교육연극을 이용한 시 수업입니다. 여느 때와 마찬가지로 국어일기를 읽으면서 수업이 시작됩니다. 국어일기에는 전 시간의 분위기, 전 시간에 수업을 한 내용, 다른 모둠의 발표, 글쓴이의 감상, ... 여러 가지가 다 나와 있습니다. 국어일기 읽기를 통해 전시학습을 ..