1) 성취기준: • 매체에 드러난 다양한 표현 방법과 의도를 평가하며 읽는다.. 2) 핵심 질문: • 생산자의 의도에 따라 표현 방법이 어떻게 달라질까? • 매체에 쓰인 표현 방법의 적절성을 평가하는 방법은 무엇일까? 자료:
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자료24-1 모둠활동 과제_매체 바르게 읽기 발표계획서.hwp<1차시>: 모둠별로 인터넷에서 글쓴이의 의도를 잘 파악할 수 있는 기사 찾기
1. 핸드폰을 활용해 인터넷에서 글쓴이의 의도를 잘 파악할 수 있는 기사를 찾는다.
2. 찾은 기사의 핵심 내용을 요약한다.
3. 발표계획서를 작성한다.
<2차시>: 댓글 고르기
1. 기사 작성자의 의도를 잘 파악했으며 적절한 표현을 쓴 댓글 세 개와 잘못 파악했거나 적절한 표현을 쓰지 못한 댓글 세 개 고르기
2. 각 댓글에 대해 평가하기
<3-6차시>: 모둠별 발표, 각 모둠의 발표에 대한 모둠별 평가 및 토론
1. 한 모둠씩 나와서 발표한다.
2. 다른 모둠에서는 발표 내용에 대해 질의, 평가, 토론한다.
<3-6차시>: 소감 쓰기
자료24-1 모둠활동 과제_매체 바르게 읽기 발표계획서.hwp
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자료24-2 매체 활용 수업 소감.hwp
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