중학교 3학년 국어 수업

2학기 1. 삶을 배우는 독서 (1) 허생전 - 단원 수업 계획, 수업 자료, 사진

노정 2021. 11. 14. 15:07

2학기 대단원 1. 삶을 배우는 독서

수업 계획

단원 : 1. 삶을 배우는 독서
(1) 허생전
학습목표 : 작품이 창작된 사회문화적 배경을 바탕으로 작품을 이해한다. [905-05]
<아이들이 꼭 배우게 해야 할 것들>


작품이 창작된 사회·문화적 배경을 파악하고, 작품의 창작 의도 생각하기
드라마 응답하라 1988의 영상을 시청한 뒤 사회·문화적 배경을 파악하고, 오늘날의 모습과 비교하기
자신이 본 작품의 사회·문화적 배경 파악하며 작품 이해하기


<차시별 수업 계획>
1차시 : 모둠 짜기, OT, 시대(1737~1805)에 대해 이해하기
2차시 : 본문 읽기(14-30: 인물에 동그라미하기, 이 시대의 특징에 해당되는 부분에 줄 긋기)
3차시 : 이해와 탐구1(32-33)
311 글의 내용 정리
322 이 글에 반영된 사회·문화적 배경
4차시: 이해와 탐구2(33-34), 연극만들기
333 허생과 이완의 입장 (** ‘북벌론-주전론주화론조사)
<허생전>에서 말하고자 하는 바(34)
연극 만들기 : 허생과 이완의 논쟁(33-34쪽 참고하여 만들기) * 두 사람의 논점 및 논쟁 내용에 초점을 맞추어 토의하고, 배역만 짜기(완벽한 대본 만들지 않기)
5차시 : 연극 공연(3~5)+상호평가
6차시 : 응답하라 1988에 나오는 1988년 사회의 모습 (**교사 준비 : 방송 미리 찾아두기)
드라마 보기 - 1988년은 어떤 해인지 찾아보기 - 그런 모습이 드러난 곳을 드라마에서 찾기 문제 해결과 적용
7차시 : 허생전, 응답하라 1988 등과 오늘날에 대해 비교하기
344, 문제해결과 적용(35~36)

8차시 : 37(자신이 본 작품에 대한 사회 문화적 배경 파악하여 써 보기)
9차시 : 서술형평가(8차시 학습 내용)
 

 

자료21-1 허생전 모둠활동 과제.hwp
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자료21-2 양반전 모둠활동 과제.hwp
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자료21-3 응답하라 1988 모둠활동 과제.hwp
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