저는 올해 자유학기제 주제선택으로 '교육연극으로 놀자'라는 프로그램을 운영하려고 합니다.
그리고 국어 교과 수업에서도 이 프로그램과 일맥상통하는 '성장하는 우리'(천재 정, 1학기 4과)와 '갈등과 토의' 중 '갈등'(천재 정, 2학기 1. (1))을 가져와 재구성했습니다.
저와 다른 국어 선생님이 두 시간씩 수업을 하는데 제가 주제선택1, 국어교과 1시간이고 다른 선생님이 국어교과 2시간을 하시기로 했습니다. 그리고 두 개의 교과서를 저희 학교 학생들의 수준, 위계화, 1학기 주제선택과의 연관성 등을 고려하여 재구성했습니다. 내일은 재구성한 계획표를 올리겠습니다.
일단 자유학기제 주제선택 '교육연극으로 놀자' 운영계획 및 평가계획표를 올립니다. 저처럼 교육연극수업 또는 연극 수업을 하실 선생님들께서는 참고하시기 바랍니다^^ 댓글로 질문을 남겨 주셔도 좋습니다^^
아, 교육연극이 연극과 무엇이 다른지 의문이 생기시는 선생님은 이 블로그 '교육연극을 활용한 국어수업' 게시판에 가셔서 교육연극에 대한 저의 강의원고를 읽으셔도 되고, 제게 추가 질문을 하셔도 됩니다. 포스팅한 글 제목은 (강의원고) 교육연극으로 수업하자 입니다.(파란 글씨 누르시면 바로 그 글로 넘어갑니다^^)
교육연극 프로그램은 학생들이 정말 좋아하고, 활동을 통해 많이 성장하는 프로그램입니다. 선생님들께서 많이 해 보셨으면 좋겠습니다^^
이건 작년 양식에다 올해 계획을 쓴 것이고요
올해는 양식이 완전히 바뀌었네요. 그래서 바뀐 양식으로 주제선택 계획서 다시 만들었습니다^^ 아래의 것이 올해 양식입니다
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