아이들과 함께 만드는 국어시간

학생들은 '역설'의 개념을 어려워합니다. 그래서 학생들이 역설을 좀 더 쉽게 이해하고 즐겁게 공부할 수 있는 방법을 고민해 봤어요. 그 결과 3차시에 걸쳐 역설 수업 디자인을 하게 되었습니다. 여기에 간단히 옮길게요. * 배움요소: 역설 표현의 특징과 효과 이해하기 * 배움자료: ‘역..

국어 모둠활동 과제2_풍자.hwp 첫 번째 모둠활동 자료를 1-2시간용으로 만들었었는데 실제로 수업을 해 보니 아이들이 생각보다 잘했어요. 그래서, 두 시간 짜리 자료를 한 시간에 소화해냈습니다. 첫 시간의 학습목표는 아이들이 운율과 반어의 의미를 스스로 익히고 운율과 반어를 잘 살..

자료0-1 노정 샘의 첫 국어시간-친구 이름 빙고판.hwp 자료0-2 노정 샘의 국어시간 사용 설명서2019.hwp 자료0-3 명함 2019.hwp 자료0-4 마인드업 카드.hwp 지난 주 세 시간은 오리엔테이션-세 개의 물건 또는 사진 또는 그림으로 자기소개하기, 놀이를 통한 모둠짜기 등으로 보냈습니다. 다음 주부..

연극놀이에 대한 글이 필요한 선생님이 계시는 것 같아 올립니다. 4쪽부터인가 연극놀이 소개가 있어요^^ 교육연극의 이론과 실제 2011 점촌고 희곡 소설 시.hwp

(업로드용) 국어_문법_학생활동중심수업 지도안_상주여고_노정.hwp

요즘 수업시간에 아이들을 보면 가슴이 터질 것 같을 때가 있다, 이 나이에^^ 3월에 이 아이들을 처음 만났을 땐 정말 숫기 없고 의욕도 없고 아무 것에도 관심도 없어 보여서 내 의욕까지 밑바닥으로 꺼지게 만들었던 아이들이다. 그런데 자랐다. 봄비 온 뒤의 식물들처럼 하루가 다르게 ..

사실은 작년 결과물이 아니라 올해 결과물입니다 올해는 해석과 모방시쓰기를 동시에 하도록 했는데 이게 좀더 잘 짜여진 수업 같습니다 재미있었어요^^ 자세한 수업 내용이 궁금하시면 작년 3월 17일 글을 보시면 됩니다. 올해 수업을 어떻게 했는지에 대한 자세한 설명은 바쁜 일 좀 끝..

그저께 오리엔테이션을 했는데 유독 한 반에서 아이들의 반응이 전혀 없었어요. 이런 적이 없었는데, 수업 중에 도망을 가고 싶다는 생각이 들었답니다. 수업을 마친 후에 생각해 보니 6교시였는데 제가 먼저 지쳐 있었어요. 그리고 아이들도 지치고 잠 왓을 시간이죠. 이럴 땐 말을 앞에..

소설_읽기_2017.hwp

어젯밤 올렸던 표를 토대로 구체적인 계획표를 만들었습니다. 결국 개학 전에 했네요. 완전 뿌듯합니다^^