아이들과 함께 만드는 국어시간

수업방법은... 수업 자료 1-1~4에 모두 나와 있습니다. 모두 7차시의 자료입니다. 이 수업 자료는 모둠활동 과제지이기도 합니다.

올해는 제가 수석교사로 발령을 받아서 수업 시수가 줄었어요. 그래서.. 한 반에 주당 두 시간밖에 하지 못하게 되었습니다. 비는 시간이 많아진 건 감사한 일이지만 주당 두 시간은 많이 아쉽네요. 한 시간 한 시간이 너무나 아깝고 소중할 것 같습니다. 단원별로 수업을 다른 선생님과 나누게 되어서, 저는 1단원과 3단원만 수업을 하게 되었어요. 그래서 우선 1, 3단원 자료를 만들고 있습니다. 시간이 되면 나머지 단원도 만들어 보려고 합니다. 1단원은 지필1고사 직전까지, 14시간을 배정했어요. 단원 전체 및 세부 수업계획은 다음과 같습니다. (수행평가 계획도 있어요. 저는 수행평가를 매시간 합니다)

드디어 올해의 수업 자료 올리기가 시작되었습니다 올해도 또 중3 남학생들을 맡았어요. 대면 수업이 될지 비대면 수업이 될지 아직 확실하지는 않지만, 역시 첫 주의 과제는 '서로 친해지기'와 '국어 수업 오리엔테이션'입니다 아이들 얼굴을 하나하나 바라보면서 함께 했으면 좋겠지만, 안 된다면 줌에서 함께 하는 수밖에 없겠죠. 이 수업은 줌으로 해도 될 것 같습니다. 다만 첫 만남이 온라인상인 것이 아쉬울 것 같아요. 세 개의 자료를 올립니다. 첫 번째 자료는 국어수업 오리엔테이션 ppt 자료입니다 두 번째 자료는 '친구 이름 맞히기 빙고판'입니다. 세 번째 자료는 학생들에게 네이버폼으로 제시할 국어수업을 위한 설문 자료입니다^^

별것 아닌, 소소한 불만을 해결하기 위해 시작한 학급회의가 아이들 한 명 한 명을 성장시켰습니다. 당연히 학급 분위기도 최고가 되었습니다. 어떻게 시작하는지 궁금하시죠? 사실 별것 아닙니다. 가장 중요한 건 1. 웬만하면 멈추지 말고 매주 할 것, 2. 학급회의에서 만들어진 규칙은 담임도 반드시 지킬 것. 이 두 가지입니다. 올해 1월에 학급회의에 대한 미니 강의를 했었는데 강의 원고(ppt)와 학급회의 내용 파일을 올립니다. 학급회의 내용 파일은 맨뒤부터 읽으셔야 합니다^^